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Portaria n.13 CAPES
Resolução - Política de Informação do RIUnB
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Termo de Autorização - Teses e Dissertações
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Orientador(es)
Coorientador(es):
Mar-2008
Mar-2008
Eu avalio, tu avalias, nós nos auto-avaliamos? : A experiência da Unidade Universitária de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas – UnUCSEH/UEG com a auto-avaliação proposta pelo SINAES
Queiroz, Kelli Consuêlo Almeida de Lima
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8-Mar-2018
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Universidade multicampi e sua gestão acadêmica : o caso da Universidade Estadual de Goiás
Abreu Júnior, Nelson de
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O papel do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT) e dos fundos setoriais no crescimento da produção de conhecimento no Brasil
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Moraes, Karine Nunes de
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Machado, Ana Maria Netto
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1-Dec-2015
O projeto Milton Santos de acesso ao ensino superior (PROMISAES) como política de assistência estudantil ao programa de estudantes-convênio de graduação (PEC-G)
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Carvalho, Cristina Helena Almeida de
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30-Jul-2012
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29-Jan-2014
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A concepção e a implantação de novos campi da UnB no DF e seus efeitos sobre a democratização do acesso
Melo, Lívia Veleda de Sousa e
Velloso, Jacques
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Acesso e expansão de cursos de graduação de alta qualidade no Brasil : outros indicadores de qualidade para a educação superior
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Seiffert, Otilia Maria L. B.
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Oct-2016
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Educação superior do campo : desafios para a consolidação da licenciatura em educação do campo
Hage, Salomão Antônio Mufarrej
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Castioni, Remi
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Carvalho, Cristina Helena Almeida de
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Melo, Adriana Almeida Sales de
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Sousa, José Vieira de
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Nascimento, Paulo Meyer
2
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1
Abreu Júnior, Nelson de
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Alexandre, Maria Esther
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Alkmin, Giuliano Viana de
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11
Universidade de Brasília
7
Professores - formação
6
Democratização da educação
5
Assistência estudantil
5
Permanência escolar
5
Políticas públicas educacionais
4
Negros - educação
4
Sistema de cotas
3
Política pública
3
Programas de ação afirmativa
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Date issued
15
2020 - 2022
36
2010 - 2019
18
2001 - 2009
Type
40
Dissertação
13
Artigo
11
Tese
3
Trabalho
1
Folheto
1
Parte de livro ou capítulo de livro