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Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.unb.br/handle/10482/25467
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Title: Como estudar a "família" e o "pai"?
How can we understand families and fathers?
Authors: Dessen, Maria Auxiliadora
Lewis, Charlie
Assunto:: Famíla
pesquisa
Psicologia
Relações pai-filho
research
psychology
father-child relations
Issue Date: 1998
Publisher: Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto
Citation: Paidéia (Ribeirão Preto),v.8,n.14-15,p.105-121,1998
Abstract: Este artigo aborda algumas questões teóricas, metodológicas e práticas sobre temas relativos à influência paterna e à natureza das interações pai-criança e, também, algumas dimensões que as pesquisas sobre "família" e "pai" deveriam considerar, no Brasil. A discussão será baseada nos pressupostos de que: a) há vários tipos de famílias; b) os pais desempenham papéis diferentes em diferentes épocas e contextos culturais; c) os papéis paternos são multidimensionais e complexos. Para compreender o que é ser "pai" é preciso, primeiro, conhecer o que acontece dentro da "família", levando em consideração as interações e as relações desenvolvidas entre os seus diferentes subsistemas, bem como o contexto social no qual as "famílias" estão inseridas.
We will discuss some theoretical, methodological, and practical issues in current research focusing on the nature of father-child interactions and paternal influence. Moreover, we will suggest some dimensions which research on families and fathers in Brazil should consider. This discussion will be based on the following assumptions: there are several kinds of families; fathers play different roles in different cultural contexts and historical times; and paternal roles are multidimensional and complex. To understand "fathers" we have to know firstly what happens within the "family", taking into account the interactions and relationships developed between the different family subsystems as well as the social context in which that families are embedded.
DOI: https://dx.doi.org/10.1590/S0103-863X1998000100009
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