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Portaria n.13 CAPES
Resolução - Política de Informação do RIUnB
Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
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Termo de Autorização - Teses e Dissertações
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Coorientador(es):
10-déc-2019
20-aoû-1987
Acesso e uso da informação pelo professor da 4ª serie do primeiro grau da rede municipal de ensino de Uruguaiana/RS : um estudo de caso
Antunes, Walda de Andrade
Campos, Astério Tavares
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6-fév-2023
-
A BNCC, os conselhos de educação e o PNLD no contexto da implementação de uma política de educação: o (caso do) ensino médio brasileiro
Queiroz, Jacqueline Clara
;
Medeiros, Maria Valéria Jacques de
;
Castioni, Remi
;
Lopes, Robson Vila Nova
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25-mar-2013
2012
Direito à educação : a inclusão de alunos com deficiência no ensino médio e a organização dos sistemas de ensino
Zardo, Sinara Pollom
Weller, Wivian
-
2005
-
A institucionalização da interdisciplinaridade e a universidade brasileira
Bursztyn, Marcel
-
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5-jan-2010
27-jui-2007
A relação entre os estilos de aprender e os estilos de ensinar em uma sala de aula multicultural de português língua estrangeira : um estudo de caso
Futer, Miriam Josie Kurcbaum
Ortíz Alvarez, Maria Luisa
-
avr-2012
-
Sociologia e ensino superior : encontro ou desencontro?
Martins, Carlos Benedito
-
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14-jui-2011
18-déc-2006
A terminologia na área de gestão em educação municipal
Vieira, Helber Ricardo
Carvalho, Orlene Lúcia de Saboia
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