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Portaria n.13 CAPES
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Coorientador(es):
26-Jul-2019
27-Mar-2019
Atividades criativas e o relacionamento dos alunos com a matemática
Borges, Camilo Ferreira
Gontijo, Cleyton Hércules
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23-Jan-2024
6-Dec-2023
Avaliação da criatividade em matemática na elaboração de problemas e redefinição de elementos matemáticos : uma aplicação no ensino de logaritmos
Tavares, Juliana Abrantes
Bezerra, Wescley Well Vicente
-
13-May-2016
25-Nov-2015
Construção e validação de instrumentos de medida de criatividade no campo da matemática para estudantes concluintes da educação básica
Fonseca, Mateus Gianni
Gontijo, Cleyton Hércules
-
4-Feb-2020
27-May-2019
Criatividade compartilhada em matemática : do ato isolado ao ato solidário
Carvalho, Alexandre Tolentino de
Gontijo, Cleyton Hércules
-
21-Dec-2023
30-Jun-2023
Criatividade e elaboração de problemas de matemática : um estudo com professores dos anos finais do ensino fundamental
Rabêlo, Rizalva dos Santos Cardoso
Gontijo, Cleyton Hércules
-
23-Jan-2024
17-Jul-2023
Explorando o Teorema de Pitágoras na perspectiva do pensamento crítico e criativo em matemática
Silva, Fabrizio Fidelis da
Gontijo, Cleyton Hércules
-
20-Nov-2017
30-Jun-2017
A ludicidade como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem da matemática : passeando por Brasília e aprendendo geometria : experiências numa escola da periferia do Distrito Federal
Lapa, Luis Dionísio Paz
Castilho, José Eduardo
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26-Dec-2023
29-Aug-2023
Percepções de licenciandos a respeito da criatividade em Matemática no campo da Geometria
Leal, Marcia Rodrigues
Gontijo, Cleyton Hércules
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17-Jun-2019
22-Nov-2018
Recursos didáticos para o ensino de matemática nos anos finais do ensino fundamental : algumas possibilidades
Ferreira, José Eustáquio
Gontijo, Cleyton Hércules
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4-Dec-2009
Jun-2007
Relações entre criatividade, criatividade em matemática e motivação em matemática de alunos do ensino médio
Gontijo, Cleyton Hércules
Fleith, Denise de Souza
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