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18-ene-2024
1-nov-2022
A representação africana no ensino de língua inglesa : uma análise de livros didáticos propostos pelo PNLD 2020
Kabongo, Suzany Moura Saldanha
Fernandez, Yamilka Rabasa
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Tempo e causalidade na instanciação do macrogênero “capítulo do livro didático de História” acerca do processo de redemocratização brasileira
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Texto visual, estereótipos de gênero e o livro didático de língua estrangeira
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Uma lente cultural sobre o livro didático de língua inglesa
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18-feb-2020
28-jun-2019
O uso de questões rotineiras e não rotineiras de combinatória e a análise dos registros dos estudantes como instrumentos de reflexão para a prática docente
Alves, Luana Lopes dos Santos
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2-jul-2007
A variação lingüística nos livros didáticos de português (5ª a 8ª séries)
Chamma, Liv
Bagno, Marcos Araújo
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Violência contra mulheres nos livros didáticos de história (PNLD 2018)
Oliveira, Susane Rodrigues de
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