| Fecha de publicación | Data de defesa | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es): |
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| 25-ene-2021 | 19-ago-2020 | Efeito de duas versões de um programa de ensino de leitura com compreensão de histórias infantis | Faria, Vanessa Aparecida Leal | Hanna, Elenice Seixas | - |
| 5-ago-2016 | 31-mar-2016 | Efeitos de um treinamento com instrução, videomodelação e feedback sobre a aquisição de classes de respostas que compõem a leitura dialógica | Faria, Vanessa Aparecida Leal | Flores, Eileen Pfeiffer | - |