| Issue Date | Data de defesa | Title | Author(s) | Orientador(es) | Coorientador(es): |
| 2-Sep-2013 | 9-May-2013 | A construção de identidades no livro didático de língua estrangeira : uma perspectiva crítica | Santos, Marcelo Sousa | Andrade, Mariana Rosa Mastrella de | - |
| 7-Aug-2013 | 13-Mar-2013 | Desafios enfrentados por alunos de classes sociais menos favorecidas rumo à aprendizagem de inglês : uma questão de identidades | Dias, Romar Souza | Andrade, Mariana Rosa Mastrella de | - |
| 6-Jun-2019 | 6-Dec-2018 | Desigualdades sociais e letramento crítico : uma pesquisa-ação crítica com professoras da rede pública do DF | Conti, Luís Frederico Dornelas | Andrade, Mariana Rosa Mastrella de | - |
| 29-Apr-2016 | 28-Jan-2016 | E a história não acabou... : a representação da identidade de classe social no livro didático de língua inglesa | Santos, Gabriel Nascimento dos | Andrade, Mariana Rosa Mastrella de | - |
| 26-Jun-2018 | 18-Dec-2017 | Ensino de espanhol para surdos/as na perspectiva do letramento crítico : identidade, inclusão social e questões pedagógicas | Sousa, Rayssa Oliveira | Andrade, Mariana Rosa Mastrella de | - |
| 18-Jun-2019 | 14-Dec-2018 | Ideias decoloniais sobre minha práxis : autoetnografia de uma professora de inglês | Tonin, Josiane Prescendo | Andrade, Mariana Rosa Mastrella de | - |
| 5-Jan-2017 | Jul-2016 | Identidade revelando crenças na sala de aula de formação de professores de línguas | Vieira, Valdilene Santos Rodrigues | Andrade, Mariana Rosa Mastrella de | - |
| 11-Apr-2014 | 30-Sep-2013 | Identidade, investimento e comunidade imaginada : o aprendiz pela estrada de tijolos amarelos | Assis, Rogério Emiliano de | Andrade, Mariana Rosa Mastrella de | Reis, Maria da Glória Magalhães |
| 30-Apr-2019 | 5-Dec-2018 | Identidades etárias e livro didático de inglês : um olhar crítico sobre representações do envelhecimento | Aguiar, Lílian Rodrigues de Melo de | Andrade, Mariana Rosa Mastrella de | - |
| 22-Oct-2013 | 1-Jul-2013 | Identidades sociais de classe, gênero e raça/etnia representadas no livro didático de espanhol como língua estrangeira | Barros, Jaqueline da Silva | Andrade, Mariana Rosa Mastrella de | - |
| 28-Mar-2017 | 19-Dec-2016 | Letramento crítico na sala de aula de francês : foco em identidades sociais de gênero e raça/etnia | Pôrto, Walesca Afonso Alves | Andrade, Mariana Rosa Mastrella de | - |
| 29-Apr-2019 | 7-Dec-2018 | Marcas identitárias da língua inglesa em um centro interescolar de línguas do Distrito Federal | Rodrigues, Ricardo de Oliveira | Andrade, Mariana Rosa Mastrella de | - |
| 16-May-2012 | 9-Mar-2012 | O uso de canções como ferramenta pedagógica para o ensino crítico em língua estrangeira : uma experiência nas aulas de inglês | Gomes, Simone Lima | Andrade, Mariana Rosa Mastrella de | - |
| 11-Jul-2019 | 17-Dec-2018 | Representações de aprendizes do ensino médio sobre o espanhol, seus falantes e suas culturas : uma intervenção crítica | Lopes, Priscila Almeida | Andrade, Mariana Rosa Mastrella de | - |
| 24-Aug-2017 | 31-Mar-2017 | A Tertúlia Literária Dialógica no ensino de espanhol : reflexões sobre identidade e letramento | Magalhães, Suellen Mayara | Andrade, Mariana Rosa Mastrella de | - |
