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Resultado 51-60 de 69.
Conjunto de itens:
Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
28-Jun-201629-Abr-2016O papel da formação docente na efetividade das políticas públicas de EPT no Brasil - período 2003-2015 : implicações políticas e pedagógicas na atuação de professoresMaldaner, Jair JoséCarvalho, Olgamir Francisco de-
24-Out-20198-Mar-2019Gênero e formação docente : análise da formação das mulheres do campo do curso de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal do Sul e Sudeste do ParáGonçalves, Micheli Suellen NevesMolina, Mônica Castagna-
5-Out-201818-Abr-2018A aprendizagem da avaliação em seus três níveis em um curso de licenciatura de um Instituto Federal : desafios e possibilidadesZocaratto, Bruna LourençãoVillas Boas, Benigna Maria de Freitas-
2-Jun-2011Ago-2010Virtuosidade em professores de inclusão escolar de crianças com deficiência intelectualMieto, Gabriela Sousa de MeloBarbato, Silviane Bonaccorsi-
7-Jul-201613-Abr-2016Trajetória profissional de professoras do ensino médio : sentidos e usos de tecnologias digitais na sala de aulaCosta, Sandra Regina SantanaPedroza, Regina Lúcia Sucupira-
2-Mai-201617-Abr-2015Docência, escola do campo e formação : qual o lugar do trabalho coletivo?Ferreira, Maria Jucilene LimaMolina, Mônica Castagna-
11-Jan-202226-Out-2021O Ensino de Ciências e a violência escolar : os impactos da violência urbana nos percursos profissionais dos professores nas periferias de BrasíliaSilva, Sullyvan Garcia daLima Junior, Paulo Roberto Meneses-
3-Jan-202323-Out-2022Mil e uma cenas do processo de ensino e aprendizagem da Matemática na modalidade a distância : representações sociais de professores de Matemática envolvidos na trama da formação inicialFraz, Joeanne NevesMoreira, Geraldo Eustáquio-
14-Fev-20196-Jul-2018Formação de professores de língua portuguesa : construções discursivas sobre identidade e espaços sociais a partir da atuação do PARFOR no oeste da BahiaSilva, Maria Felícia Romeiro MotaRios, Guilherme Veiga-
-19-Jun-2019Apropriação das novas tecnologias de informação, comunicação e expressão na formação continuada de professores sob a ótica da teoria ator-redeMoisés, ChristianeSantos, Gilberto Lacerda-

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