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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
29-Mai-201727-Mar-2017“A gente nasceu bandido e vai morrer bandido”? : trajetórias de criminalização e escolarização de adolescentes privados de liberdadeSouza, Candida deSilva, Daniele Nunes Henrique-
11-Ago-201723-Mar-2017O desenvolvimento de valores morais na socialização militar : entre a liberdade subjetiva e o controle institucionalWortmeyer, Daniela SchmitzBranco, Angela Maria Cristina Uchôa de Abreu-
15-Fev-201714-Dez-2016Desenvolvimento do sistema de self de jovens católicos vocacionados à vida religiosa consagradaAraújo, Cláudio Márcio deOliveira, Maria Cláudia Santos Lopes de-
29-Mai-201729-Mar-2017Tecnologias digitais : sentidos atribuídos por adolescentes à aprendizagem de Língua EstrangeiraDuqueviz, Barbara CristinaPedroza, Regina Lúcia Sucupira-
26-Jun-201723-Mar-2017Dinâmicas de intersubjetividade em atividades colaborativas em contexto mediado por fórum online no ensino médioBeraldo, Rossana Mary FujarraBarbato, Silviane BonaccorsiLigorio, Maria Beatrice
24-Mar-201715-Fev-2017Psicologia escolar nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia : contribuições para a atuação na educação superiorFeitosa, Lígia Rocha CavalcanteAraújo, Claisy Maria Marinho-
22-Set-201726-Jul-2017Corpo, cultura e obesidade : desenvolvimento de posicionamentos dinâmicos de si em mulheres submetidas à gastroplastiaSilva, Milena Oliveira daBranco, Angela Maria Cristina Uchôa de Abreu-
10-Mai-20178-Mar-2017Uso criativo das tecnologias da informação e comunicação na educação superior : atuação de professores e percepção de estudantesRezende, Daniela VilarinhoFleith, Denise de Souza-
1-Ago-201727-Mar-2017Grupo como dispositivo socioeducativo-dialógico : reflexões sobre uma intervenção com adolescentes em meio abertoRodrigues, Dayane SilvaOliveira, Maria Cláudia Santos Lopes de-
16-Mai-201717-Mar-2017O ofício da dança e a bailarina cega ou com baixa visão : um estudo a partir da perspectiva histórico-culturalOsandón Albarrán, Patrícia AndréaSilva, Daniele Nunes Henrique; http://dx.doi.org/10.26512/2017.03.T.23512-