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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
16-Out-202324-Jan-2023Avaliação em escola cívico-militar do Distrito Federal : há lugar para concepções e práticas formativas?Sousa, Janyla Martins deSilva, Edileuza Fernandes da-
6-Nov-202331-Jan-2023Estudantes indígenas e a Escola Classe 115 Norte : considerações epistemológicas, interculturais e decoloniaisAlves, Fábio UltraMariana, Fernando Bomfim-
21-Dez-202320-Abr-2023A subjetividade social que constitui a atuação do pedagogo na escolaSantos, Sandra Regina de SouzaCoelho, Cristina Massot Madeira-
27-Dez-202323-Ago-2023Falas inclusivas : narrativas dos professores sobre a Política Nacional de Educação EspecialSousa, Danielle Cristina Macedo deNicolini, Eduardo Olívio Ravagni-
21-Dez-202331-Jul-2023Caminhos para transformação da forma escolar : um estudo da organização do trabalho pedagógico no CED PAD-DFLourenço, Vanilson JoséMolina, Mônica Castagna-
16-Out-202327-Fev-2023Sentidos e significados do trabalho das professoras alfabetizadoras da Rede Pública de Ensino do Distrito FederalLima, Diego Camara deCruz, Shirleide Pereira da Silva-
19-Set-202316-Dez-2022A formação inicial de pedagogos/as e sua atuação no contexto da escola pública do Distrito Federal : contribuições de documentos oficiais brasileirosAlmeida, Pauliane Duarte deDantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto-
20-Dez-202328-Jul-2023Escola classe (e/ou) comunidade de aprendizagem do Paranoá : a cartografia de uma travessia pedagógicaCastellanos, Indira Arruda PinedaSilva, Ana Tereza Reis da-
27-Dez-202330-Jun-2023Reorganização do trabalho pedagógico na escola pública do Distrito Federal no contexto da pandemia do Covid-19 : possibilidades e desafiosDuarte, Flávia Motta SantosMaia, Hélio José Santos-

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