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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
2019-O grupo de estudos de cálculo como alternativa de apoio a estudantes do ensino superiorSulczinscki, Paulo Eduardo Monteiro; Oliveira, Paulo Victor Ximenes de; Dörr, Raquel Carneiro--
29-Jan-201929-Mai-2018Subjetividade social da sala de aula e criatividade na aprendizagemOliveira, Carolina TorresMitjáns Martínez, Albertina-
2019-Aprendizagem e desenvolvimento de jovens e adultos alfabetizandos a partir de uma abordagem histórico-culturalVieira, Maria Clarisse; Pinto, Luciana de Oliveira--
2019-Aprendizagem cooperativa em um laboratório multiusuário da universidade de Brasília : primeiras observações de uma pesquisa em andamentoTavares, Síntia Pinheiro Gomes; Rengifo Herrera, Francisco José--
2019-A experiência do cálculo no universo das histórias em quadrinhosEvangelista, Tatiane da Silva--
7-Mai-201916-Jan-2003Informação e autonomia : a mediação segundo FeuersteinVarela, Aida VarelaMiranda, AntonioCarvalho, Kátia de
2019-Caracterização da fluência de leitura em escolares do Ensino Fundamental IIAndrade, Alair Junio Lemes de; Celeste, Letícia Correa; Alves, Luciana Mendonça--
2019-Interações professora - criança em uma sala de recursos : caminhos para a co-construção da aprendizagemPinto, Viviane Fernandes Faria; Maciel, Diva Maria Moraes Albuquerque--
10-Jul-20193-Dez-2018Concepções de alunos do ensino médio sobre ensino, aprendizagem, leitura e compreensão leitoraAbdelkarem, Keila Núbia Barbosa IbrahimBortoni-Ricardo, Stella Maris-
31-Jul-201921-Mar-2019Efeito do emparelhamento de estímulos com sobreposição entre elementos na compreensão de instruções recombinadasLaporte, Fábio FreireMelo, Raquel Maria de-