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Resultado 11-20 de 46.
Conjunto de itens:
Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
24-Out-20147-Jul-2014Formação lúdica do futuro professor de matemática por meio do laboratório de ensinoSilva, Américo Junior Nunes daSá, Antônio Villar Marques de-
17-Nov-20144-Ago-2014A (trans)formação contínua, o professor reflexivo e sua (re)significação identitáriaSilva, Camila Mara AndradeSilva, Kleber Aparecido da-
24-Nov-201421-Mar-2014Educação inclusiva na formação de educadores : uma experiência na licenciatura em educação do campo da Universidade de BrasíliaLopes, Juliana CrespoPulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto-
10-Dez-20141-Jul-2014Análise do modelo de avaliação da aprendizagem de uma escola pública do Distrito Federal na percepção dos docentesAraujo, André Wangles deRabelo, Mauro Luiz-
Mai-2014-Novas tecnologias e mediação do conhecimento em atividades colaborativas no ensino superiorBarbato, Silviane Bonaccorsi; Caixeta, Juliana Eugênia--
3-Dez-201420-Mar-2014Os professores de instrumentos e suas ações nas escolas parque de Brasília : uma pesquisa descritivaBezerra, Veronica GurgelMontandon, Maria Isabel-
4-Nov-201424-Set-2014Práticas autoformativas na formação continuada do educador na perspectiva de um sujeito ecológicoSouza, Angela Maria dePato, Claudia Márcia Lyra-
11-Nov-201424-Jun-2014A temática educação em saúde na formação de professores de ciências naturaisSampaio, Aline FirminioZancul, Mariana de SenziRotta, Jeane Cristina Gomes
20-Nov-201419-Mar-2014Análise de uma experiência de formação continuada em matemática com professores dos anos iniciais do ensino fundamentalPivante, Monica AparecidaGontijo, Cleyton Hércules-
5-Fev-20145-Dez-2013De mediador a elo promotor : um estudo sobre os posicionamentos plurais de professores em contextos virtuais de aprendizagemCarlucci, Ana PaulaBarbato, Silviane BonaccorsiCastro-Tejerina, Jorge

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