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Unidade Acadêmica
Programa de pós-graduação
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Resolução - Política de Informação do RIUnB
Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
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Termo de Autorização - Teses e Dissertações
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Modelo de Justificativa - Publicação Parcial
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Coorientador(es)
2018
-
Produção de conteúdo transmidiático por fãs : potencialidades para a aprendizagem colaborativa
Versuti, Andrea Cristina
;
Lima, Daniella de Jesus
-
-
2018
-
Contribuição do materialismo histórico e dialético para o estudo da EJA
Rêses, Erlando da Silva
;
Castro, Mad´Ana Desirée Ribeiro
;
Barbosa, Sebastião Cláudio
-
-
2018
-
Early childhood education in Colombia
Rengifo Herrera, Francisco José
-
-
2018
-
Espaço : categoria-chave para a compreensão da realidade concreta
Kunz, Sidelmar Alves da Silva
;
Castioni, Remi
-
-
2018
-
Jornada escolar : ampliação do tempo e seus desdobramentos na gestão do trabalho pedagógico
Castioni, Remi
;
Cruz, Rita de Cássia Oliveira
-
-
2018
-
Geringonça, jeitinho, gambiarra : a pesquisa em tecnologia e educação diante de suas políticas e projetos
Amiel, Tel
-
-
2018
-
Torne-se professor : acesso diferenciado aos cursos de pedagogia e licenciaturas como uma possibilidade a mais
Dutra, Norivan Lustosa Lisboa
;
Kunz, Sidelmar Alves da Silva
;
Castioni, Remi
-
-
2018
-
A educação básica na agenda do planejamento educacional : uma análise do seu contexto de influência
Amâncio, Márcia Helena
;
Castioni, Remi
-
-
Busca facetada
Autor
4
Castioni, Remi
2
Kunz, Sidelmar Alves da Silva
1
Amiel, Tel
1
Amâncio, Márcia Helena
1
Barbosa, Sebastião Cláudio
1
Castro, Mad´Ana Desirée Ribeiro
1
Cruz, Rita de Cássia Oliveira
1
Dutra, Norivan Lustosa Lisboa
1
Lima, Daniella de Jesus
1
Rengifo Herrera, Francisco José
.
próximo >
Assunto
1
Aprendizagem
1
Educação
1
Educação - estudo e ensino
1
Educação básica
1
Educação de jovens e adultos
1
Educação e Estado
1
Educação infantil - Colômbia
1
Educação integral
1
Espaço
1
Geografia
.
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Unidade Acadêmica
4
Departamento de Políticas Pública...
2
Departamento de Métodos e Técnica...
1
Departamento de Teoria e Fundamen...