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27-Dez-2023
25-Ago-2023
O TDAH no espaço escolar: um estudo sobre os percursos do diagnóstico
Souza, Edilene Teixeira de
Biato, Emília Carvalho Leitão
-
8-Mai-2023
5-Jul-2021
A Teoria das Situações Didáticas e a inclusão de estudantes com deficiência visual nos processos de ensino e aprendizagem do conceito de função mediados por um recurso lúdico
Nery, Erica Santana Silveira
Sá, Antônio Villar Marques de
-
2017
-
Trajetórias escolares de surdos : entre práticas pedagógicas e processos de desenvolvimento bicultural
Ribeiro, Camila de Brito
;
Silva, Daniele Nunes Henrique
-
-
30-Abr-2010
Jan-2009
Um modelo de avaliação de programa de inclusão digital e social
Brandão, Maria de Fátima Ramos
Tróccoli, Bartholomeu Tôrres
-
25-Abr-2014
2013
Uma adolescente, um diagnóstico de deficiência intelectual e a resolução de problemas matemáticos : histórias de exclusão e possibilidades de superação
Araujo, Yesmin Correia Dias de
Gontijo, Cleyton Hércules
-
20-Abr-2018
14-Dez-2017
O uso do software GCompris como ferramenta pedagógica no processo de ensino e aprendizagem em uma perspectiva inclusiva
Nascimento, Cátia Almeida
Souza, Amaralina Miranda de
-
25-Ago-2017
31-Mai-2017
Utilização de recursos de matemática inclusiva no ensino de física para pessoas com deficiência visual
Silva, João Paulo Ferreira da
Nunes, Eliana dos Reis
-
20-Abr-2022
26-Jan-2022
A utilização de tecnologias móveis no contexto escolar inclusivo de estudantes com deficiência intelectual do ensino fundamental
Reis, Wladimir Ferreira dos
Souza, Amaralina Miranda de
-
