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Buscar por Autor Ferreira, Marcello

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Fecha de publicaciónData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es):
2022-Modelo teórico para levantamento e organização de subsunçores no âmbito da Aprendizagem SignificativaSilva Filho, Olavo Leopoldino da; Ferreira, Marcello--
12-dic-2021-Simuladores digitais no contexto epistemológico de Gagné e Vygotsky : uma proposta de intervenção didática sobre eletricidade e circuitos elétricosFerreira, Marcello; S. Filho, Olavo L.; Strapasson, Alexandre; Portugal, Khalil Oliveira; Maciel, Ane Caroline--
2018-Teorias da aprendizagem e da educação como referenciais em práticas de ensino : Ausubel e LipmanSilva Filho, Olavo Leopoldino da; Ferreira, Marcello--
28-ene-2022-The use of system dynamics for energy and environmental educationStrapasson, Alexandre; Ferreira, Marcello; Cano, Diego Cruz; Woods, Jeremy; Soares, Marco Paulo do Nascimento Maia; Silva Filho, Olavo Leopoldino da--
10-feb-2022-A WebQuest como proposta de avaliação digital no contexto da aprendizagem significativa crítica em ciências para o ensino médioFerreira, Marcello; Nogueira, Danielle Xabregas Pamplona; Silva Filho, Olavo Leopoldino da; Costa, Marcos Rogério Martins; Soares Neto, Joaquim José--
16-jun-2023-WebQuests como recurso instrucional e avaliativo em física baseado na teoria da aprendizagem significativaSilva Filho, Olavo Leopoldino; Ferreira, Marcello--