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Universidade de Brasília

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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
Set-1993-Educar : una profesión de mujeres? : la feminización del normalismo y la docencia en Brasil y Argentina 1870- 1930)Yannoulas, Silvia Cristina--
-29-Jun-2020A formação continuada dos professores da Educação Profissional da rede pública do Distrito Federal : um estudo de casoMendes, Nathália FalcãoBorges, Lívia Freitas Fonseca-
25-Jun-202017-Dez-2019Formação e currículo : a experiência do PIBID na educação física da UnBBehmoiras, Daniel CantanhedeBorges, Lívia Freitas Fonseca-
-19-Mar-2020A imaginação e seu lugar no currículo, nas narrativas e na prática docentePaixão, Gleice Aline Miranda daBorges, Fabrícia Teixeira-
5-Set-20164-Abr-2016Organização da ação docente como produção subjetiva : estratégias de apoio para atender as necessidades educacionais dos alunosSilva, Caroline NunesTacca, Maria Carmen Villela Rosa-
25-Set-201828-Mar-2018Pibid e o professor iniciante : analisando as suas relaçõesSantos, Ana Jéssica CorrêaCruz, Shirleide Pereira da Silva-
2-Jun-202427-Fev-2024Política educacional e controle do trabalho docente em tempos de recrudescimento da nova direitaPinelli, Laís VieiraYannoulas, Silvia Cristina-
14-Mar-201916-Ago-2018Produções subjetivas da ação docente : o movimento de articulação entre planejamento e currículoOliveira, Marluce de SouzaCoelho, Cristina Massot Madeira-
-6-Mar-2020Programa mulheres inspiradoras e identidade docente : um estudo sobre pedagogia transgressiva de projeto na perspectiva da análise de discurso críticaAlbuquerque, Gina Vieira Ponte deDias, Juliana de Freitas-
4-Jul-202225-Mar-2022Os saberes pedagógicos da licenciatura : o curso de Letras-FrancêsNogueira, Matheus dos SantosDantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto-
15-Mai-202030-Ago-2019Trajetória profissional de mulheres negras docentes na Universidade de Brasília (UnB) : estratégias e resistênciasSilva, Érika CostaBandeira, Lourdes Maria-
14-Mar-201928-Ago-2018A transmidiação dos sentidos de docência na prática dos MOOCS : perspectivas emergentesSantos, Noeli Batista dosSantos, Gilberto Lacerda-
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