| Fecha de publicación | Data de defesa | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es): |
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| 11-ago-2023 | 23-sep-2022 | Ensino do sinal grave em contextos de aprendizagem linguística ativa e de ensino tradicional : um estudo exploratório comparativo sobre compreensão, grau de certeza e hesitação | Rodrigues, Ana Carolina de Castro | Pilati, Eloisa Nascimento Silva | Maia, Marcus |