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Portaria n.13 CAPES
Resolução - Política de Informação do RIUnB
Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
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Termo de Autorização - Teses e Dissertações
Termo de Autorização - Artigos e Outros
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Repositório Institucional da UnB
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Orientador(es)
Coorientador(es):
20-avr-2021
16-déc-2020
Codocência : uma relação a ser colocada em prática na Educação de Surdos com uso de sinais-termo no Ensino de Ciências : uma proposta de formação docente
Carvalho, Fabiana Alves de
Gauche, Ricardo
Tuxi, Patrícia
10-aoû-2022
16-mai-2022
A constituição da dimensão ética da identidade docente sob a lente da teoria disposicionalista
Dias, Guilherme Nogueira
Gauche, Ricardo
-
27-jui-2017
3-mar-2017
Construção de portfólio : uma proposta para a avaliação da aprendizagem no Ensino de Química na EJA
Carvalho, Ângelo Pereira de
Gauche, Ricardo
-
14-mar-2016
9-jui-2015
Construção de uma matriz curricular integrada para o ensino médio : um caminho para a recontextualização consciente do currículo
Dias, Guilherme Nogueira
Gauche, Ricardo
-
6-mar-2010
mar-2009
Construção de uma matriz de planejamento e avaliação em ensino de química
Lima Júnior, Carlos Torquato de
Gauche, Ricardo
-
9-déc-2019
26-avr-2019
Educação em ciências, dimensão subjetiva e suas implicações para a ação docente : uma análise de processos avaliativos a partir da relação estudantes surdos-pessoa intérprete educacional
Martinez, Isabella Guedes
Gauche, Ricardo
Santos, Elias Batista dos
14-aoû-2014
5-jui-2013
Ensino de química e educação alimentar : um texto de apoio ao professor de química sobre rótulo e rotulagem de embalagens de alimentos
Pôrto, Cleovam da Silva
Gauche, Ricardo
Murta, Maria Márcia
22-jui-2011
24-sep-2010
Estratégias de ensino - aprendizagem de conceitos relacionados ao tema equilíbrio quimico utilando modelagem e modelos
Viana, Ana Paula Pinto
Gauche, Ricardo
-
29-jan-2014
2-aoû-2013
Experimentação no ensino noturno : uma proposta para o ensino de Química
Souza, Jone Júnior Neres
Gauche, Ricardo
-
28-jan-2014
26-nov-2012
Formação continuada para professores de Ciências nas séries iniciais : uso de modelos e modelagem para introdução de conceitos químicos
Alves, Delzimar Prates
Gauche, Ricardo
-
déc-2006
2006
Formação contínua do professor de ciências : pesquisa colaborativa na construção de uma proposta de coordenação pedagógica reflexiva
Santos, Elias Batista dos
Gauche, Ricardo
-
13-jui-2019
30-nov-2018
Formação inicial de professores de Química em uma perspectiva de atuação profissional como tradutor e intérprete de Língua de Sinais : um estudo sobre a codocência
Philippsen, Eleandro Adir
Gauche, Ricardo
Santos, Patricia Tuxi dos
-
13-déc-2019
A história de um bordado : saberes populares como temas geradores de uma educação CTS na formação de professores de química
Gondim, Maria Stela da Costa
Gauche, Ricardo
-
9-mai-2018
1-déc-2017
“Metamorfose ambulante” : proposta de um professor no exercício de sua prática em sala ambiente no ensino fundamental
Peixoto, Daniel Bispo
Gauche, Ricardo
-
6-jui-2011
15-déc-2006
O professor diante do espelho : constituição de um instrumento para pesquisa e formação continuada de professores de ciências
Cardoso, Emerson Gomes
Gauche, Ricardo
-
19-oct-2009
déc-2007
Pesquisa colaborativa e comunidades de aprendizagem : possíveis caminhos para a formação continuada
Mendes, Mírian Rejane Magalhães
Gauche, Ricardo
-
30-avr-2019
26-oct-2018
Uma proposta de ensino de química utilizando aprendizagem cooperativa na educação de jovens e adultos
Melo, James Duílio de Sousa
Gauche, Ricardo
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29-jan-2014
23-aoû-2013
Química no ensino fundamental : proposta de formação continuada para professores de ciências nas séries finais
Pena, Marta de Oliveira Veloso
Gauche, Ricardo
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16-jui-2013
30-jui-2012
Química, ambiente e atmosfera : estratégias para formação docente em Química
Philippsen, Eleandro Adir
Gauche, Ricardo
Silva, Roberto Ribeiro da
21-mai-2018
22-déc-2017
A surdez na família e na sala de recursos : uma proposta de parceria
Monteiro, Karenina Maria Ferreira Porto
Gauche, Ricardo
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