Skip navigation
Universidade de Brasília

Navegando por Assunto Professores - formação

Ir para: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
ou entre com as primeiras letras:  
Mostrando resultados 1 a 20 de 404  Próximo >
Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
Ago-2011-Abordagens na formação de professores : uma reconstrução aproximativa do campo conceitualDevechi, Catia Piccolo Viero; Trevisan, Amarildo Luiz--
2019-Acesso diferenciado aos cursos de pedagogia e licenciaturas : contribuir para a melhoria da qualificação dos docentes da educação básicaCastioni, Remi; Dutra, Norivan Lustosa Lisboa; Kunz, Sidelmar Alves da Silva--
4-Out-20223-Jun-2022Acolhimento de imigrantes no ensino público do Distrito Federal sob a perspectiva de professores de PortuguêsSantos, Eliani de MoraesBarbosa, Lúcia Maria de Assunção-
2014-Advancing teacher skills while developing new learning materials for professional health educationTorres, Andreia Araújo Lima; Abbad, Gardênia da Silva; Bousquet-Santos, Kelb--
2-Mar-201019-Jun-2009Afetos como construtores de uma práxis pedagógica no ensino-aprendizagem de matemáticaMedeiros, Amanda Marina AndradeMuniz, Cristiano Alberto-
12-Mar-201826-Fev-2015Alinhamentos para uma formação adequada de professores de língua estrangeira para crianças (inglês)Piato, Gabriele CristinaAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
8-Fev-2010Mai-2007Análise das contribuições de uma pesquisa-ação de reeducação matemática para a formação de professoras dos anos iniciaisSakay, LadyMuniz, Cristiano Alberto-
28-Dez-202013-Jul-2020Análise das contribuições do mestrado profissional em Educação, em termos de aprendizagem autoral discente, aos professoresAlmeida Júnior, Dirceu Manoel deDemo, Pedro-
5-Mai-20152-Fev-2015Análise de abordagem de material didático para o ensino de línguas (PLE/PL2)González, Verónica AndreaAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
20-Nov-201419-Mar-2014Análise de uma experiência de formação continuada em matemática com professores dos anos iniciais do ensino fundamentalPivante, Monica AparecidaGontijo, Cleyton Hércules-
10-Dez-20141-Jul-2014Análise do modelo de avaliação da aprendizagem de uma escola pública do Distrito Federal na percepção dos docentesAraujo, André Wangles deRabelo, Mauro Luiz-
11-Jul-201629-Abr-2016Aperfeiçoamento de professores primários nos primórdios de Brasília : contribuições do INEP (1957-1964)Melo, Valéria RochaPereira, Eva Waisros-
5-Out-201818-Abr-2018A aprendizagem da avaliação em seus três níveis em um curso de licenciatura de um Instituto Federal : desafios e possibilidadesZocaratto, Bruna LourençãoVillas Boas, Benigna Maria de Freitas-
23-Jul-20134-Abr-2013A aprendizagem de professores na pós-graduação : três estudos de casoEgler, Valdívia de Lima PiresMitjáns Martínez, Albertina-
Abr-2016-Aprendizagem evolutiva na formação de professores : continuidade entre as certezas da ação e os acertos discursivosDevechi, Catia Piccolo Viero; Tauchen, Gionara; Trevisan, Amarildo Luiz--
-19-Jun-2019Apropriação das novas tecnologias de informação, comunicação e expressão na formação continuada de professores sob a ótica da teoria ator-redeMoisés, ChristianeSantos, Gilberto Lacerda-
29-Set-2009Jul-2006Apropriações da teoria de Vigotski em livros de psicologia voltados para a formação de professoresJácome, Marília de Queiroz DiasTacca, Maria Carmen Villela Rosa-
25-Out-201228-Ago-2012Apropriações de tecnologias da informação e comunicação por professores no contexto da educação do corpo na escolaTocantins, Geusiane Miranda de OliveiraWiggers, Ingrid Dittrich-
12-Mai-202225-Ago-2021Aproximações e afastamentos das Tecnologias Digitais de Informação Comunicação e Expressão durante a pandemia da Covid-19 por professoras da Educação infantilSiqueira, Lorena Braga deSantos, Gilberto Lacerda-
20-Mar-202230-Nov-2021Arte sob medida : a prática de ensino das artes visuais na socioeducaçãoBatista, Margareth ConceiçãoCastro, Rosana Andréa Costa de-
Mostrando resultados 1 a 20 de 404  Próximo >