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Programa de pós-graduação
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Coorientador(es)
26-Dez-2022
22-Set-2022
Lesson study : contribuições à formação de professores de Matemática dos anos finais do Ensino Fundamental
Rocha, Andreia Julio de Oliveira
Neves, Regina da Silva Pina
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15-Dez-2010
10-Jul-2008
Letramento científico : o despertar do conhecimento das ciências desde os anos iniciais do ensino fundamental
Montenegro, Patrícia Peregrino
Zimmermann, Erika
-
20-Dez-2023
20-Jan-2023
Letramento científico sob a ótica do Pisa (2006 e 2015) : resultados dentro e fora do Brasil e o seu reflexo em dois Estados Brasileiros (RN e DF)
Cabral, Elisângela Ribeiro de Oliveira
Dantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto
-
2-Abr-2014
Dez-2013
Letramento digital e pressupostos teórico-pedagógicos : neotecnicismo pedagógico?
Silva, Elson Marcolino da
Moraes, Raquel de Almeida
-
16-Abr-2020
22-Ago-2019
O letramento e as práticas textuais no aplicativo Whatsapp : um estudo de caso em uma turma de 5a série da Educação de Jovens e Adultos no Centro de Ensino Fundamental 13 de Ceilândia (DF)
Amaral, Raquel Alves
Santos, Gilberto Lacerda
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5-Set-2012
5-Mar-2012
Letramento literário : a mediação da leitura de obras literárias no processo de constituição de leitores competentes
Oliveira, Thais de
Bortoni-Ricardo, Stella Maris
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24-Nov-2014
25-Jun-2014
Licenciandos em geografia e o uso das TIC no programa de iniciação à docência-PIBID/UFMT
Cellos, Maria Augusta
Sousa, Carlos Alberto Lopes de
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13-Fev-2019
30-Abr-2018
Licenciatura em Educação do Campo : ressignificando a relação entre a pós-graduação e a graduação na práxis da docência
Teixeira, Sérgio Luiz
Molina, Mônica Castagna
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13-Nov-2019
17-Abr-2019
A Licenciatura em Educação do Campo da UnB e a práxis docente na transformação da forma escolar a partir da atuação de suas egressas
Pereira, Marcelo Fabiano Rodrigues
Molina, Mônica Castagna
-
26-Dez-2023
31-Mar-2023
A licenciatura em educação do campo da Universidade Federal de Goiás : entre os saberes dos sujeitos camponeses e a práxis pedagógica dos educadores na universidade
Stabile, Patrícia Basílio Teles
Molina, Mônica Castagna
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3-Jul-2020
18-Fev-2020
Licenciatura em educação do campo e território ribeirinho : desafios e potencialidades na formação de educadores para a resistência na Amazônia
Santos, Jenijunio dos
Molina, Mônica Castagna
-
20-Set-2018
15-Mar-2018
A Licenciatura em Educação do Campo no estado de Roraima : contribuições para a escola do campo
Santos, Silvanete Pereira dos
Molina, Mônica Castagna
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5-Abr-2011
26-Mar-2010
Licenciatura plena parcelada em pedagogia : profissionalização e proletarização do trabalho docente
Machado, Adelino Soares Santos
Pereira, Eva Waisros
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10-Ago-2017
3-Abr-2017
Os limites da experiência de estado desenvolvimentista no Brasil (2003-2015) : o caso dos Institutos Federais
Reis Júnior, Reinaldo de Lima
Castioni, Remi
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1-Dez-2017
11-Ago-2017
Limites e possibilidades da preparação para o trabalho no ensino médio : o caso do Distrito Federal
Feres, Marcelo Machado
Kipnis, Bernardo
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3-Fev-2020
4-Jul-2019
Língua portuguesa entre o desejo e a profissão : do lugar do sujeito-professor para a escolha do professor-sujeito
Piantino, Alessandro Campos
Almeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de
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30-Jul-2016
23-Fev-2016
Louceiras de Arraias : do olhar etnomatemático à ecologia de saberes na Universidade Federal do Tocantins
Fernandes, Alcione Marques
Martins, Leila Chalub
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21-Jan-2020
8-Jul-2019
Lucas, presente! : por uma inclusão escolar das crianças com Transtorno do Espectro do Autismo que ultrapasse o prescrito nas políticas públicas
Teixeira, Deibia Sousa Rodrigues
Legnani, Viviane Neves
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12-Mar-2018
23-Nov-2017
Ludicidade como estratégia de inclusão social de estudantes surdos no contexto de uma escola pública
Barros, Dayse do Prado
Sá, Antônio Villar Marques de
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11-Nov-2020
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O lugar do pensamento crítico e criativo na formação de professores que ensinam matemática
Gontijo, Cleyton Hércules
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Fonseca, Mateus Gianni
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