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Issue DateData de defesaTitleAuthor(s)Orientador(es)Coorientador(es):
-25-Nov-2016O ideal e o real : desafios e potencialidades na elaboração de um planejamento na educação profissional integrada ao ensino médio : competências em contexto de ensino de línguas para fins específicosSilva, Elizângela dos Santos Alves daAlvarenga, Magali Barçante-
22-Mar-201719-Dec-2016Ensino e aprendizagem de língua estrangeira (inglês) no ensino superior tecnológico : grau de ajuste de uma situação atual para o ELFE (ensino de línguas para fins específicos)Brito, Poliana AlvesAlvarenga, Magali Barçante-
28-Aug-201719-May-2017Análise do vínculo entre as estratégias de aprendizagem e o lúdico no ensino-aprendizagem de Língua EspanholaOliveira, Helenice Aparecida deUnternbäumen, Enrique Huelva-
30-Jan-201824-Mar-2017Português língua de acolhimento : reflexões sobre avaliaçãoCruz, Ingrid SinimbuQuevedo-Camargo, Gladys-
15-Aug-201716-Dec-2016O ambiente virtual de aprendizagem MOODLE como espaço multimodal de ensino de língua portuguesaAraújo, Gizele Santos deFerraz, Janaína de Aquino-
24-Aug-201731-Mar-2017A Tertúlia Literária Dialógica no ensino de espanhol : reflexões sobre identidade e letramentoMagalhães, Suellen MayaraAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
13-Apr-201113-Jul-2010Criando uma aquarela : a formação de professores no uso de TICs na aula de línguas estrangeirasMeireles, Andreza JesusAlvarenga, Magali Barçante-
5-Oct-20188-Dec-2017“Quanto mais cedo melhor?” : um diagnóstico sobre a iniciação bilíngue em um ambiente de aprendizagem para jovens aprendizesOya, Erika AlessandraUnternbäumen, Enrique Huelva-
29-Oct-20184-Jun-2018A construção da autonomia na sala de aula de línguas : uma análise das crenças, ações e reflexões de uma professora de inglês (LE)Aquino, Denise Alves Nunes deMukai, Yûki-
29-Oct-201827-Feb-2018Entre palavras e imagens : o texto multimodal em livros didáticos de português do Brasil como língua adicionalRodrigues Filho, RobertoFerraz, Janaína de Aquino-