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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
11-Mai-201815-Dez-2017A sala de aula além do sorriso de Mona Lisa : a multimodalidade e o ensino de Inglês como língua estrangeiraDantas, Luis Francisco AraújoFerraz, Janaína de Aquino-
20-Mai-201520-Fev-2015O papel do treino de memória no processo de aprendizagem de espanhol como língua estrangeira (E/LE) em alunos da terceira idade (TI)Silva, Vanessa Cristina daOrtíz Alvarez, Maria Luisa-
21-Jul-201428-Abr-2014Representações culturais no livro didático de Língua Estrangeira (Espanhol)Oliveira, Bárbara Caroline deBarbosa, Lúcia Maria de Assunção-
22-Set-201419-Dez-2013Ressignificando o ensino de inglês instrumental em contexto profissional de nível médio : uma proposta baseada em sequência didáticaSouza, Sheilla Andrade deReis, Maria da Glória Magalhães dos-
4-Nov-201413-Dez-2013Arquitetura de competências : experiências narradas por professores de língua espanhola em formaçãoSouza, Liz Sandra Souza EOrtíz Alvarez, Maria Luisa-
28-Abr-201510-Dez-2014Contrastes e reflexões sobre o ensino de espanhol em escolas públicas do DF : uma visão real acerca da implantação da lei 11.161/2005Carvalho, Julyana PeresOrtíz Alvarez, Maria Luisa-
12-Mar-201515-Dez-2014Textos literários em livros didáticos de Português Brasileiro como Língua Estrangeira : uma análise multimodalAlmeida, Camila Cynara Lima deFerraz, Janaína de Aquino-
1-Abr-20155-Dez-2014Gêneros discursivos no ensino de LE na escola pública : ações de linguagem a partir de sequências didáticasSant’ana, Rosilene dos AnjosReis, Maria da Glória Magalhães dos-
2-Mar-20154-Dez-2014O ensino do francês como língua estrangeira para crianças brasileiras : uma proposta metodológicaKuyumjian, Naraina de Melo MartinsReis, Maria da Glória Magalhães dos-
5-Mai-20152-Fev-2015Análise de abordagem de material didático para o ensino de línguas (PLE/PL2)González, Verónica AndreaAlmeida Filho, José Carlos Paes de-