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PGLA - Mestrado em Linguística Aplicada (Dissertações) : [249] Página de inicio de la colección " class="statisticsLink btn btn-info" href="/handle/10482/837/statistics">

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Fecha de publicaciónData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es):
17-abr-201928-feb-2018Entre o sonho e a realidade : a formação inicial dos egressos do curso de Letras-Inglês de uma instituição públicaSilva, Juliana Castelo Branco Paz daAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
2-abr-201928-feb-2018Teoria informal na formação continuada de professores de línguasDantas, Dione BarbosaAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
1-abr-20198-jun-2018Contribuições do ensino crítico para uma educação antirracista no contexto do espanhol como língua estrangeira (ELE)Silva, Daniela dos SantosBarbosa, Lúcia Maria de Assunção-
14-mar-201917-feb-2018Construção da autonomia na aprendizagem do espanhol mediada por tecnologias digitais : uma experiência com jovens do Ensino MédioCosta, Elenice Delfino BorgesTorre Aranda, Maria del Carmen de la-
29-ene-201926-feb-2018Fluência oral em língua inglesa : concepções, perspectivas e a avaliação da aprendizagemDutra, Eber ClaytonCamargo, Gladys Plens de Quevedo Pereira de-
8-ene-201915-dic-2017Análise do policialês : o processo de ensino e aprendizagem da linguagem policial na Polícia Militar do Distrito Federal em cursos de formação policialSantos, André CoutoAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
27-nov-201813-abr-2018Olho mágico : acompetência leitora em espanhol como língua estrangeira pelo olhar da complexidadeLourenço, Rosyanne Louise AutranMoura Filho, Augusto César Luitgards-
29-oct-201827-feb-2018Entre palavras e imagens : o texto multimodal em livros didáticos de português do Brasil como língua adicionalRodrigues Filho, RobertoFerraz, Janaína de Aquino-
29-oct-201821-feb-2018Avaliação em um curso de língua estrangeira para crianças no ensino fundamental 1 : uma professora em busca de subsídios para sua práticaOliveira, Jordanah Schroder Fortes deAlmeida, Vanessa Borges de-
29-oct-20187-mar-2018Português língua de acolhimento : interação e inserção social de imigrantes por meio do whatsappSantos, Eliana Barbosa dosBarbosa, Lúcia Maria de Assunção-
29-oct-20184-jun-2018A construção da autonomia na sala de aula de línguas : uma análise das crenças, ações e reflexões de uma professora de inglês (LE)Aquino, Denise Alves Nunes deMukai, Yûki-
17-oct-20182-feb-2018Praticando Francês no ciberespaço : uma proposta pedagógica de prática da oralidade em Francês Língua Adicional por meio de interações onlineAlencar, Cristiane de CastroTorre Aranda, Maria del Carmen de la-
9-oct-201815-dic-2017Contornos de um componente ELFE na formação inicial de professores de professores de línguasSilva, Tássia Gabriela Delgado daAlvarenga, Magali Barçante-
5-oct-20188-dic-2017“Quanto mais cedo melhor?” : um diagnóstico sobre a iniciação bilíngue em um ambiente de aprendizagem para jovens aprendizesOya, Erika AlessandraUnternbäumen, Enrique Huelva-
26-jun-201818-dic-2017Ensino de espanhol para surdos/as na perspectiva do letramento crítico : identidade, inclusão social e questões pedagógicasSousa, Rayssa OliveiraAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
11-may-201815-dic-2017A sala de aula além do sorriso de Mona Lisa : a multimodalidade e o ensino de Inglês como língua estrangeiraDantas, Luis Francisco AraújoFerraz, Janaína de Aquino-
15-mar-201810-nov-2017A validade de construto das questões de língua inglesa do ENEM : um olhar para o conteúdo e a matriz de referênciaAraujo, Sara Domingos de SousaQuevedo-Camargo, Gladys-
30-ene-201824-mar-2017Português língua de acolhimento : reflexões sobre avaliaçãoCruz, Ingrid SinimbuQuevedo-Camargo, Gladys-
26-sep-201731-mar-2017Tarefas para a avaliação da metalinguagem do professor de Língua Inglesa : reflexões e contribuições para o teste oral do EPPLEGarcia, Lucas HenriqueAlmeida, Vanessa Borges de-
20-sep-201727-mar-2017Francofonia : igualdade e diversidade? : Francês língua estrangeira e relações étnico-raciais no contexto do Distrito FederalFerreira, Jane MargarethBarbosa, Lúcia Maria de Assunção-
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