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Issue DateData de defesaTitleAuthor(s)Orientador(es)Coorientador(es):
Jul-2008Jul-2008Analogias e metáforas no ensino de Física : um exemplo em torno da temática de camposGoulart, Janice Anita BomfimVerdeaux, Maria de Fátima da Silva-
23-Mar-201216-Dec-2011Física moderna e contemporânea : uma proposta do uso de seminários no ensino médio em busca de uma aprendizagem significativa da constituição atômica da matériaMelo, Lígia da Silva AlmeidaVerdeaux, Maria de Fátima da Silva-
17-Jan-201225-Oct-2011Propostas de atividades experimentais no ensino de física e os objetivos educacionais estabelecidos pela Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional, LDB/96Santiago, José Cláudio ReisCosta, Ivan Ferreira da-
4-Dec-2009Dec-2008O ensino de astronomia nas séries finais do ensino fundamental : uma proposta de material didático de apoio ao professorAmaral, PatríciaLaranjeiras, Cássio Costa-
26-Nov-201026-Mar-2010Astronomia multimídia : a construção da exposição virtual "Astronomia : uma viagem inesquecível"Oliveira, Carlos Eduardo Quintanilha Vaz deLaranjeiras, Cássio Costa; Ferreira, José Leonardo-
7-May-20115-Mar-2010Uma proposta de inserção de conteúdos de mecânica quântica no ensino médio, por meio de um curso de capacitação para professores em atividadeChaves, Glauson FranciscoSousa, Célia Maria Soares Gomes de-
11-Apr-201018-Feb-2009A ênfase no modelo ondulatório como estratégia de promoção da evolução conceitual em tópicos sobre a luz em nível médioSilva, Jales de AquinoSousa, Célia Maria Soares Gomes de-
18-May-2010Mar-2009Introdução de tópicos de física moderna e contemporânea no ensino médio por meio do estudo de ondas eletromagnéticasSoares, Mirele SousaVerdeaux, Maria de Fátima da Silva; Sousa, Célia Maria Soares Gomes de-
Mar-2009Mar-2009O uso do software Modellus na integração entre conhecimentos teóricos e atividades experimentais de tópicos de mecânica sob a perspectiva da aprendizagem significativaMendes, Janduí FariasCosta, Ivan Ferreira da-
25-Jan-201113-Oct-2010A utilização de instrumentos musicais e aparatos computacionais como estratégia de promoção da aprendizagem significativa no campo conceitual da física ondulatória, na educação de jovens e adultosPinto, Marcelo MonteiroSousa, Célia Maria Soares Gomes de-