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Issue DateData de defesaTitleAuthor(s)Orientador(es)Coorientador(es):
8-May-201716-Feb-2017O brincar e as concepções de conceitos matemáticos de crianças de 5 anosOliveira, Denise SoaresChagas-Ferreira, Jane Farias-
11-Aug-201722-Feb-2017Comportamento de apoio à mudança : as relações com learning agility, razões e benefícios percebidos para mudarFranco, Kettyplyn Kamila SanchesNeiva, Elaine Rabelo-
5-Jul-201822-Feb-2018Relações mesossistêmicas entre família, escola e instituição de apoio social : um estudo sobre a prevenção à drogadiçãoFernandes, Evaldo de SouzaFerreira, Jane Farias Chagas-
12-Jun-201723-Feb-2017Excuse giving, social decision making, and Bayesian statistics : the mathematical psychology of an attributional processFranco, Víthor RosaIglesias, Fabio-
26-May-201717-Feb-2017O brincar como possibilidade de desenvolvimento infantil em acolhimento institucionalBarbosa, Ana Paula SampaioRossato, Maristela-
22-Sep-201731-Jul-2017Atuação da psicologia escolar no Instituto Federal de Goiás : concepções e práticasDavid, Marina MagalhãesAraújo, Claisy Maria Marinho-
9-May-20179-Feb-2017Aprendizagem (in)formal de profissionais alemães no Brasil e brasileiros na AlemanhaHaemer, Hannah DeborahBorges-Andrade, Jairo Eduardo-
-14-Feb-2017O efeito de um programa de estimulação cognitivo-motora na habilidade de dirigir em adultos jovensLima, Michelle Cristina Mattoso Brandt de AraújoJanczura, Gerson Américo-
17-May-20179-Mar-2017O brincar de faz de conta da criança com autismo : um estudo a partir da perspectiva histórico-culturalSilva, Maria Angélica daSilva, Daniele Nunes Henrique-
16-Jan-201817-Aug-2017Desejo do analista e a possibilidade de ato criativo em análiseBeato, Claudia Rodrigues Pádua SalgadoLazzarini, Eliana Rigotto-