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Conjunto de itens:
Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
Mai-2005-Sala de aula e produção de subjetividades medos e perigosCamargo, Ana Maria Faccioli de; Paroneto, Glaura Morais; Bernardes, Sueli Teresinha de Abreu; Linhares, Martha Maria Prata; Ribeiro, Ormezinda Maria--
Set-2012-Práticas de extensão na formação do(a) professor(a) de Português como língua materna : uma experiência de pesquisa-açãoRamalho, Viviane Cristina Vieira Sebba; Ribeiro, Ormezinda Maria; Rodrigues, Ulisdete Rodrigues de Souza--
20-Set-201227-Abr-2012Os conectores no desenvolvimento da competência textual/discursiva de professores em formação : o que revela a prática do curso de letras/espanhol ?Rabasa Fernandez, YamilkaUnternbäumen, Enrique Huelva-
29-Set-20114-Fev-2011Contribuições da sociolinguística educacional para materias de formação continuada de professores de língua portuguesaDias, Paula Maria Cobucci RibeiroBortoni-Ricardo, Stella Maris-
25-Mar-201114-Jul-2010“Um galo sozinho não tece um (a)manhã” : o papel de uma associação de professores de inglês no desenvolvimento da competência profissional de seus associadosAlencar, Elisa Borges de AlcântaraAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
27-Abr-20102009Perfis de competências de professores de língua estrangeira (inglês) em serviço e sua permeabilidade a mudançasFalcomer, Kátia Andréa da SilvaAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
20-Jul-201017-Nov-2008As relações entre as crenças de aprendizes e a prática de uma professora de língua inglesa no contexto da escola públicaMello, Carmen Lúcia Coelho Vieira deConceição, Mariney Pereira-
27-Mai-20102009Blended learning : uma proposta de espaços interativos de ensino e aprendizagem de espanhol como LE para a rede pública de ensino do Estado de GoiásFerreira, Juliane RodriguesUnternbäumen, Enrique Huelva-
2009-Crenças de aprendizagem de línguas e a formação reflexiva do professorBomfim, Bernadette Barbara Sebastian Barga; Conceição, Mariney Pereira--
11-Abr-201215-Dez-2011Práticas colaborativas na escola : coaching e mentoring na (trans)formação do professor de línguasNogueira, Margarete de Oliveira SantosMoura Filho, Augusto César Luitgards-