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Conjunto de itens:
Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
10-Ago-201714-Mar-2017As interfaces entre a Terapia Ocupacional e a Teoria da Subjetividade nos processos de aprendizagemSousa, Polyana Gonçalves deTacca, Maria Carmen Villela Rosa-
20082008O ensino da patologia humana e suas relações históricas com o estilo de pensamento a partir da análise de livros-textoTavares, Alexandre CavalcaCarneiro, Maria Helena da Silva-
20-Mar-2009Out-2008Mães de bebês de risco : sentimentos, concepções e aprendizagens no contexto de redes de apoio e de relações sociais significativasSilva, Adriana Maria Arantes Leme daTacca, Maria Carmen Villela Rosa-
9-Abr-20187-Dez-2017Aprendizagem e desenvolvimento de jovens e adultos alfabetizandos a partir de uma abordagem histórico-culturalPinto, Luciana de OliveiraVieira, Maria Clarisse-
Out-2015-A expressão da criatividade na aprendizagem da leitura e da escrita : um estudo de casoMuniz, Luciana Soares; Mitjáns Martínez, Albertina--
Dez-2005-Em busca de uma compreensão das relações entre família e escolaPolonia, Ana da Costa; Dessen, Maria Auxiliadora--
9-Nov-20069-Nov-2006O papel instrumental das imagens na formação de conceitos científicosMendes, Jacqueline Ribeiro de SouzaCarneiro, Maria Helena da Silva-
28-Mai-20062003Representações em educação on-line : um estudo das "falas" na perspectiva dos sujeitos aprendizesSiqueira, Vera Lucia de AzevedoMoraes, Raquel de Almeida-
2-Dez-20062-Dez-2006O impacto do sistema de apoio da Universidade de Brasília na aprendizagem de universitários com deficiência visualRaposo, Patrícia NevesMitjáns Martínez, Albertina-
Jun-2006Jun-2006O professor na psicologia histórico-cultural : da mediação à relação pedagógicaAndrada, Luana Pimenta deTacca, Maria Carmen Villela Rosa-