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Issue DateData de defesaTitleAuthor(s)Orientador(es)Coorientador(es):
2-Dec-2009May-2007Os professores e a constituição de sua identidade profissionalBarbosa, Cláudia LopesCórdova, Rogério de Andrade-
29-Sep-2009Jul-2006Apropriações da teoria de Vigotski em livros de psicologia voltados para a formação de professoresJácome, Marília de Queiroz DiasTacca, Maria Carmen Villela Rosa-
14-Sep-20092008As políticas públicas educacionais e o processo de formação do professor nos cursos de licenciaturaAzevedo, Ivana Alves Monnerat deVeiga, Ilma Passos Alencastro-
20082008Gestão escolar no Distrito Federal : a comunidade local e o local da comunidadeFarias, Júlio Cezar Barros deGracindo, Regina Vinhaes-
23-Mar-200923-Mar-2009Dinâmica das representações sociais da matemática reveladas na práxis de professores dos anos iniciaisPricken, Veronica LarratMuniz, Cristiano Alberto-
Mar-2009Mar-2009A avaliação sob a ótica do alunoMarinho, Marilene PinheiroVillas Boas, Benigna Maria de Freitas-
Mar-2009Mar-2009Políticas públicas para o ensino médio e juventude brasileiraBarbosa, Ericka Fernandes VieiraWeller, Wivian-
17-Mar-200817-Mar-2008A escola de tempo integral como política pública educacional : a experiência de Goianésia-GO (2001-2006)Barros, Kátia Oliveira deGracindo, Regina Vinhaes-
Feb-2009Feb-2009Implementação do currículo do ensino médio integrado no curso de eletrotécnica no Cefet/PACariello, Laura Isabel de LucenaBorges, Lívia Freitas Fonseca-
20062006Como as crianças constroem procedimentos matemáticos : reconcebendo o fazer matemática na escola entre modelos e esquemasAlmeida, Elissandra de Oliveira deMuniz, Cristiano Alberto-