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Issue DateData de defesaTitleAuthor(s)Orientador(es)Coorientador(es):
29-Nov-20136-Sep-2013A relação entre inteligência fluida, desempenho acadêmico e aprendizagem : uma abordagem multinívelValentini, FelipeLaros, Jacob Arie-
2000-Treinamento : análise do relacionamento da avaliação nos níveis de reação, aprendizagem e impacto no trabalhoAbbad, Gardênia da Silva; Gama, Ana Lidia Gomes; Borges-Andrade, Jairo Eduardo--
Mar-2011-Processos de aprendizagem, competências aprendidas, funcionamento, compartilhamento e armazenagem de conhecimentos em grupos de pesquisaOdelius, Catarina Cecília; Abbad, Gardênia da Silva; Resende Junior, Pedro Carlos; Sena, André de Castro; Viana, Caroline Rodrigues; Freitas, Tatiana Leão; Santos, Tamisia Cristofane Novaes dos--
Sep-2010-Qualificação profissional a distância : avaliação da transferência de treinamentoZerbini, Thaís; Abbad, Gardênia da Silva--
3-Jun-2014Mar-2014Estudo multinível de antecedentes do impacto no trabalho e da persistência/evasão em treinamentos a distânciaJesus, Sandra Regina Corrêa Brant Pereira deBorges-Andrade, Jairo EduardoRebelo, Teresa Manuela Marques dos Santos Dias
15-Apr-201518-Dec-2014As equipes aprendem? Como? Evidências no nível mesoTorres, Raquel Trinchão de Jesus BarouhPuente-Palacios, Katia Elizabeth-
2004-Contribuições teóricas e metodológicas da abordagem multinível para o estudo da aprendizagem e sua transferência nas organizaçõesBritto, Maria Julia Pantoja; Borges-Andrade, Jairo Eduardo--
2005-Estratégias para aplicação no trabalho do aprendido em treinamento : proposição conceitual e desenvolvimento de uma medidaPilati, Ronaldo; Borges-Andrade, Jairo Eduardo--
20092009Estratégias de aprendizagem e competências no trabalhoSouza, Claudemir dos SantosBorges-Andrade, Jairo Eduardo-
23-Apr-20125-Sep-2011Mensuração de estratégias de aprendizagem de equipesPagotto, Cecília do PradoBorges-Andrade, Jairo Eduardo-