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Navegando por Orientador Mukai, Yûki

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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
26-Jul-201627-Nov-2015A avaliação no ensino de inglês como LE : crenças, reflexões e ressignificaçãoFerreira, Thalita da Rocha SoaresMukai, Yûki-
23-Mai-20163-Mar-2016Ciclos de transformação : formação continuada de professores de LE por meio de trabalho com projetosTeixeira, Isabel Cristina de AraújoMukai, Yûki-
29-Out-20184-Jun-2018A construção da autonomia na sala de aula de línguas : uma análise das crenças, ações e reflexões de uma professora de inglês (LE)Aquino, Denise Alves Nunes deMukai, Yûki-
17-Jul-20152-Mar-2015Crenças docentes : motivação e autonomia na aprendizagem de inglês como LESilveira, Rossini FonsecaMukai, Yûki-
9-Dez-20141-Jul-2014Espelho, espelho meu : o reflexo das crenças de bons aprendizes de inglês em suas açõesCarmozini, MarceloMukai, Yûki-
15-Jul-201326-Fev-2013É assim que eu escrevo : estratégias de aprendizagem de Kanji e crenças de professores de língua japonesa em formaçãoOliveira, André Willian MarquesMukai, Yûki-
21-Mai-201520-Jan-2015Não existe material ideal, né? : crenças, experiências e ações sobre o material didático de Língua Japonesa (como LE) na UniversidadeHayashi, Renan Kenji SalesMukai, Yûki-
19-Set-201720-Jan-2017Não me considero um aprendiz autônomo em relação à Língua Japonesa : crenças e ações de aprendizagem de estudantes com baixo aproveitamento acadêmicoNishihata, SaoriMukai, Yûki-
2-Mar-201727-Set-2016O PLH no contexto de emigrantes brasileiros no Japão : crenças e ações de mães brasileirasYonaha, Tábata QuintanaMukai, Yûki-
14-Jul-201418-Jul-2013O professor de língua japonesa (LE) : crenças e ações de três professores universitários com trajetórias diferenciadas de aquisição/aprendizagem (LM, LH E LE)Nascimento, Edson Teixeira doMukai, Yûki-
22-Abr-201627-Nov-2015To be or not to be : um estudo sobre crenças de aprendizes e ações de professores de inglês como LE quanto ao ensino de gramáticaLacerda, Dalila Borges CostaMukai, Yûki-